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成長(zhǎng)加速度，未來(lái)自定義

發(fā)布時(shí)間：2025-07-07瀏覽次數(shù)：

成長(zhǎng)加速度，未來(lái)自定義

—正大豐海2025年新員工入職培訓(xùn)圓滿舉行

盛夏七月，青春飛揚(yáng)。一群懷揣著夢(mèng)想與憧憬的校招新銳齊聚豐海，開(kāi)啟他們的職業(yè)新征程。

7月1日，以“成長(zhǎng)加速度，未來(lái)自定義”為主題的正大豐海2025年新員工入職培訓(xùn)營(yíng)火熱開(kāi)營(yíng)，助力新員工實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的快速蛻變。來(lái)自研發(fā)、生產(chǎn)質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)等系統(tǒng)的四十余名優(yōu)秀畢業(yè)生共同參與了這場(chǎng)充滿活力的職場(chǎng)啟航儀式。

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報(bào)到首日，公司為新生力量準(zhǔn)備了溫馨的入職接待，總經(jīng)理夏文余致信新員工《揮揖擊水趁年華，逐夢(mèng)前行不負(fù)春》，對(duì)新生的加入表示熱烈歡迎。

（夏文余總經(jīng)理寄語(yǔ)）

開(kāi)營(yíng)儀式上，公司常務(wù)副總經(jīng)理莊興龍發(fā)表致辭。他通過(guò)回顧公司的發(fā)展歷程，深刻闡釋了豐海人的使命和擔(dān)當(dāng)，并以“勤奮、努力、奮斗”三個(gè)關(guān)鍵詞為新員工明確成長(zhǎng)方向：倡導(dǎo)“勤規(guī)劃、勤學(xué)習(xí)、勤鍛煉、勤思考”的四勤行動(dòng)，踐行“全情、全力、全心”的三全態(tài)度，培養(yǎng)“三重三敢”的奮斗精神。莊總向新員工特別提出三點(diǎn)期望：一是快速融入新環(huán)境；二是主動(dòng)融合新團(tuán)隊(duì)；三是創(chuàng)新融通新思維，將個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展緊密相連。

賦能未來(lái)：多維培訓(xùn)鍛造競(jìng)爭(zhēng)力

為期3天的集中培訓(xùn)以“角色轉(zhuǎn)變、賦能未來(lái)”為核心，內(nèi)容涵蓋企業(yè)文化、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)五大模塊。營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)則是以“實(shí)戰(zhàn)賦能”為核心，通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)、拜訪技巧、營(yíng)銷(xiāo)政策等多維學(xué)習(xí)，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)新人的實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)技能。

培訓(xùn)過(guò)程采用多元?jiǎng)?chuàng)新的教學(xué)形式，既有內(nèi)訓(xùn)講師的理論講解和經(jīng)驗(yàn)分享，又融入案例分析、互動(dòng)問(wèn)答等生動(dòng)環(huán)節(jié)；既延續(xù)培訓(xùn)積分制的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化新員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還引入了“線索尋人”“MBTI”“情景演繹”等新穎元素，增強(qiáng)培訓(xùn)的參與感和體驗(yàn)感。特別是通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、課題研討等互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效增進(jìn)了新員工之間的交流合作，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍熱烈而活躍。新員工評(píng)價(jià)：“太好玩了，還想再多一天。”

自定義成長(zhǎng)：雙向奔赴的無(wú)限可能

結(jié)業(yè)之前，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“翻轉(zhuǎn)課堂”精彩上演。新員工以小組為單位，通過(guò)情景劇表演、PPT演繹、案例講演等創(chuàng)新形式，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性輸出。00后新員工也從他們的視角詮釋了自己的職場(chǎng)認(rèn)知，這種教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)模式不僅檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)成果，更展現(xiàn)了新生代人才的無(wú)限潛能。

后續(xù)公司將通過(guò)導(dǎo)師帶教、崗位見(jiàn)習(xí)等培訓(xùn)計(jì)劃持續(xù)助力新人成長(zhǎng)。在這場(chǎng)企業(yè)與人才的“雙向奔赴”中，“成長(zhǎng)加速度”已按下啟動(dòng)鍵，每一位豐海新人都將用自己的方式，書(shū)寫(xiě)屬于他們的精彩未來(lái)。